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历史学的论文好发表吗（史论结合小论文）

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历史学的论文如果只是发普通期刊的话，是非常容易的，只要论文的原创性高，查重率低，通常来说，很快就会被录用和发表，但是发核心期刊的话，必须要有自己的见解，必须要注重原创性，发表的难度非常高

1、史学理论研究小论文怎么写，历史学的论文好发表吗？

发普通期刊的话是比较容易的，发核心期刊非常难

2、山东大学历史学怎么样？

提起山东省的大学，全国知名的三大名牌大学是:山东大学为首(985、211) ，海洋大学紧跟其后(985、211) ，第三是石油大学当仁不让(211) 。

今天专门介绍山东大学。

山东大学是教育部直属大学，985、211高校，校友会排名:全国20名，软科排名:全国23名。

看看山东大学的王牌学科，你就知道山东大学的实力了!

世界一流学科建设学科：数学、化学。

一级学科国家重点学科：材料科学与工程、数学。

二级学科国家重点学科：文艺学、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、物理化学、内科学（心血管病）、妇产科学、产业经济学、科学社会主义与国际主义运动、古代史、微生物学、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、人体解剖与组织胚胎学、流行病与卫生统计学。

二级学科国家重点培育学科：古典文献学、药物化学、电力系统及其自动化。

我们再看看山东大学在教育部第四轮学科评估中的战果吧!一个A+档:数学；2个A档:马克思主义理论、语言文学；5个A－档:应用经济学、外国语言文学、控制科学与工程、药学、工商管理；20个B+档(含史) ；6个B档；5个B－档；3个C+档(含世界史)。

从以上数据可以看出山东大学作为985、211高校，双一流大学名副其实。历史学在全国也是排得上号的!选择山东大学是你的幸福!

3、历史学论文选题的目的和意义？

是有针对性的目的。具有深入了解历史的意义。

4、口述史的史学价值何在？

十几年前看过一篇文章，内容是作者去绍兴利用口述史方法搜集大禹在绍兴的资料。跟朋友谈起此事，不免感慨，这样做研究，简直如同儿戏。大禹是不是真有其人，其足迹是否能到绍兴，相距四千多年的道听途说，是否可以搜集到可靠的材料，都是大有可疑的。那时并不清楚什么是口述史，只是觉得这样轻信有违人类理性。最近这些年，虽然做了一点与口述史相关的工作，但并不会因此就认为口述史方法可以像上面的案例一样任意使用。因为时下对于口述史存在种种困惑和质疑，在此仅就口述史的史学价值谈谈个人不成熟的思考。

首先，口述史并不是新生事物，自古以来就是人们搜集历史资料基本方法之一。

最近几年，国内口述史的发展非常迅猛，每每有人把口述史当做一种新方法甚至新学科，甚至有些历史专业的同学也会这样认为，这明显是有悖于历史事实的。人类没有文字之前，怎样记忆历史？在一些少数民族那里，的时候还保持着结绳记事或刻木记事的传统，其本质是口耳相传的记忆，那些结绳、刻木不过是提醒记忆的手段而已。对于东西方历史学的鼻祖司马迁、希罗多德、修昔底德来说，他们搜集史料最重要的办法之一就是四处走访历史亲历者或见证人，司马迁和他的父亲经常会去走访汉初功臣的儿孙，希罗多德更是周游当时已知的世界，记录了很多希腊人和非希腊人的故事，修昔底德非常严谨，任何与伯罗奔尼撒战争有关的事情，他都会多方求证，不但在雅典人中间，还会有意识地去斯巴达人或其他相关城邦的人那里求证。后世的历史学家也并没有放弃这样搜集史料的方法，比如清初学者顾炎武后半生都是在北方生活的，在旅途中，每每见到老兵退卒，都会反复询问当地的地理形势和风俗人情。但相比上古时代，口述传统在历史记录中的分量的确也在不断减轻，学者们更加专注于文献史料。

工业化时代来临，十九世纪的法国史家儒勒·米什莱和美国史家班克罗夫特都是以搜集口述史料著称于世的，班克罗夫特还创办了以他的名字命名的图书馆，到现在已经一个多世纪过去了，经过一代代人的积累，那里至今仍然是全世界最好的收集口述史料的图书馆。也不例外，1949年以后，发起了各种搜集革命史口述史料的热潮，比如与太平天国、义和团、辛亥革命和其他革命年代的的口述史，积累了大量的材料。裴宜理在《安源》一书中，谈及在南京大学学习时，她的老师蔡少卿教授跟她说起，五六十年代蔡先生还是北大的学生，就已经奉派到初期革命重镇安源做口述史的记录，搜集了大量宝贵的史料，就是这个时代大潮的一个明证。虽然那时没有口述史的说法，而且有着浓厚的意识形态色彩，但这种做法属于口述史则是无疑的。再往前推，长征一结束，就开始收集长征亲历者的口述记录，形成长征叙事最早也最真实的历史记录，即徐梦秋主编《红军长征记》（又名《两万五千里》）。可以举出的证据还很多，口述史无论是古代还是近现代，都是人类搜集史料的基本之一。

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