称为“史学天才”少年，老师叫他老师，目标上

文/史老师谈教育

中国地大物博，有着几千年的历史。在这片广袤而炎热的土地上，孕育了许多“神童”。他们才华横溢，聪明伶俐，年纪轻轻就可以取得很多成年人无法取得的成就。中国历史上有四个“神童”，甘罗、蔡文姬、曹冲、方仲永。然而，天才的命运却是不幸的。

今天要说的天才少年也很不错。他也被称为“历史奇才”。年少成名，却是昙花一现，十分遗憾。我们来看看他短暂的人生经历。发生了什么。

中国“最可惜”的天才少年，却没能挺过高考

他叫林嘉文。作为学生，他被很多人称为“林老师”。他17岁时出版了两本历史书。他说，写文章只是为了督促自己学习。暴君非常“任性”。他有一本新书。当他举办一个出版论坛时，许多历史教授和导演都来了，令人印象深刻。

林家文1998年出生于书香世家，母亲、祖父、祖母都是教师。正是这种良好的家庭氛围，让他继承了爱读书的基因。他小时候对历史很感兴趣。其他孩子看漫画，他看文史论坛，其他孩子看绘本。他读的是《通鉴至子志》、《吕氏春秋》等白话文史书。

16岁、17岁相继出版的两本书获得了史学界的高度评价。就连他的高中历史老师也称他为老师。上课的时候他压力很大，会下意识地看课文。他的反应表明他有多好。他想考的大学是北大，他继续研究他喜欢的历史。

或许是天才嫉妒天道。 2016年，在距离高考三个多月的时候，史学新星因为抑郁而陨落。这应该是中国“最遗憾”的年轻天才了。可惜短暂的人生留下了太多的遗憾。

这几年，中国出现了很多有才华的少年，像林嘉文这样优秀的少年，恐怕没有一个了。回顾这些才华横溢的少年，不难发现，他们都有一些共同的特点。

天才少年的特点是什么？

1.敏感，心理上更敏感

当然，天才少年的智商非常高。他们非常聪明。他们可以在一个点上理解问题，一旦他们听到他们就可以理解知识。事实上，这与他们敏感的感官有关。有关系，再加上心理敏感，更容易察觉别人忽略的点，但也有不好的地方。他们比普通人更容易出现焦虑和情绪波动。

2. 正义感和同理心

聪明的孩子更有正义感和同理心。当遇到不公平或其他不好的事情时，这样的孩子会有强烈的责任感，帮助弱势群体，更好地理解别人的内心情感，所以他们是世界，但不被别人理解。这也是很多天才少年心中的痛处。

3、思维逻辑强

智商高的孩子往往逻辑性很强。对于一些棘手的问题，他们想得更深入一些。比如问为什么自己的贴纸生锈了，天才少年说不知道，但老师不懂，认为是根本原因。不是，但是天才少年又说，我不知道铁氧化的过程，所以他们想和常人有很大的不同，所以他们更孤独。

父母如何培养“天才”？

其实天赋是一方面，最重要的是后天的培养。即便孩子没有天赋，父母想要培养“天才少年”，也不是没有可能。当他们还小的时候，他们会为他们的孩子制定规则。了解规则后，即使你开始培养逻辑思维能力，你也会设定一个详细的目标，督促孩子按表完成。

< img src="http://p0.qhimg.com/t010becbc10d16ac90f.jpg?size=587x383"/>

更重要的是让孩子自由发展而不是读书图书。让孩子参与一切，培养独立性、情绪自我调节能力等，才能让天才少年身心健康发展。

天才少年林家文的悲剧也不例外。创作《面海春花》的诗人海子，也是昙花一现。令人遗憾。天才少年有他的快乐，也有不被常人理解的痛苦。如果你的孩子不是天才，你不必强迫它。对您的孩子来说，健康快乐地成长可能是最好的选择。

今日话题：关于天才少年的经历，你有什么想说的？欢迎在评论区留言。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

文章来源：《史学理论研究》 网址: http://www.sxllyjzzs.cn/zonghexinwen/2021/0701/481.html